يتمنّى أن يعلم صينيّ
اللغة صينيّة وهميّة إلى عالم الناطق بالإنجليزيّة ، تقريبا يبدو أن يكون لغة معقّدة يتهدّد أن يحلّ وأن يفهم. قاربت إن أنت تتمنّى أن يعلم صينيّ ، بعد ذلك هو برقّة وتماما كجسر إلى ليس فحسب اتّصال مع هذا ثقافة جميلة ، غير أنّ علمت صينيّ أن يحصد التاريخ وطرق من عالمهم أيضا. تاريخيّا ، قد صعد اللغة صينيّة يتطوّر من [بروتو-سنو-تيبتن] وداخل يوم حديثة مع كثير جماعات صينيّة يتكلّم إمّا مندرين أو أشكال متعلّق بالمقاطعة من اللغة صينيّة. هناك تشكيلات مختلفة على [بوث وف ثيس] [دبندينغ ون] الأماكن جغرافيّة. اللسانيّات من اللغة صينيّة يتيح أن يتتبّع إلى الخلف في وقت من الرموز يستعمل لأبجدية صينيّة ، بما أنّ هناك يكون توثيق نادرة يؤسّس أن يساند الأصول. ل أنّ قد ثلّث يتمنّى أن يعلم صينيّة عالميّ نطاق في العقد متأخّرة ، يجعل هو لغة شعبيّة بدرجة متزايدة أن يعلم. مع أنّ ، دعات [ستندرد فورم] من تعليم صينيّة يستعمل [ثس دس] "[هنو] [بينين]" ، أو ببساطة ، مندرين معياريّة. هو شكل عالميّة تعليم يستعمل عالميّا أن يساعد عمّمت يعلم صينيّ. دون هو ، يعلم هذا لغة أمكن بدات إلى يصعب أن يرتكب إلى. اللغة صينيّة دون شكّ معقّدة ولغة متنوّعة أن يتضمّن ، مع رموز ، علم الصّوتيّات ، أنغام ، معان ويتكلّم هكذا مختلفة من اللغة ساكن محلّيّ إلى كلّ من نا. مهما ، مع المناسبة يعلم أدوات وإنضباط ، يعلم صينيّ يستطيع كنت فصيحة وهدف مفيدة. يطلب عالم هذه الأيّام [مولتي] ثقافيّة يندمج في اتّصالات ، خصوصا مع عمل والآن ، إنترنت أيضا. يضاعف قيمتك إن أنت يتلقّى بنجاح تلتقط فوق ثاني لغة ، كثير مهنة أبواب يفتح [أس ا رسولت]. ومع العالم يصبح كثيرا صغيرة في عمل واتّصالات ، شكور إلى الإنترنت ، يعلم صينيّ ك ك ثاني لغة يمكن كنت تماما إلى ميزتك.
اللغة صينيّة دون شك [أرت فورم] مضرب عن العمل [أس ولّ س] هو لغة ونحن جائعة أن يفهم ماذا هو كلّ [منس] عندما ينظر نحن في الرموز يكتب على صفحة أو على فن يعلق على جدار [نإكست تو] نا. يسحبنا طبيعتنا فضوليّة أنّ كثير [كلوسر تو] إكتشاف من الثقافة صينيّة ويعمّم تقديرنا ل هو عندما نحن أخيرا نختار أن يعلمبنفسي [مور ند مور] حول هو. أن يعلم صينيّ آخر سفر بدأ.
|
|
هناك يتعدّد طرق من يعلم الصينيّة لغة وموردات لانهائيّة يتوفّر أن يعلم أنت. إن أنت تحافظ عين يفتح حول جماعتك ، أنت يمكن وجدت أصناف يبرمج ل أنت أن يعلم صينيّ. هناك أصناف يعطى في جامعات ومدارس ، [أس ولّ س] مسالك قصيرة يتوفّر مع بالغ [كنتينو دوكأيشن] أصناف أيّ يكلّف أقلّ من جادّات تقليديّة من يعلم. إن أنت تتمنّى الأكثر خاصّة ، شكل [أونسكهدولد] من يعلم ، بعد ذلك [أبتيملّي] صمّمت المسالك متوفّر على شبكة الإنترنات ل أنت. هذا لغة واضح لفظ يتيح يفهم ب يستمع إلى أحد ما الذي يكون أهليّ طبيعيّ إلى اللغة صينيّة. ب يسمع العلم الأصوات ونغمة يتضمّن ، يمكن جعلت يعلم صينيّة يتيح. مرشدات ومدرسات خاصّة يستطيع كنت وظّفت أن يعلم أنت مناسبة يتكلّم من صينيّ. أيضا يتوفّر مسالك متوفّر على شبكة الإنترنات أيّ يتضمّن دروس أنّ يترك أنت سمعت كيف كلمات يكون وضعت معا أو تكلّمت. ال أكثر يصعب جزء أن يسيطر عندما أنت تعلم لغة صينيّة [ألّ ث] رموز ، غير أنّ الالنحو مظهر سيكون حزام ل أكثر بما أنّ هو ليس تقريبا مثل مركبة بما أنّ الالنحو يستعمل في [إنغليش لنغج].![يتمنّى أن يعلم صينيّ - [غوغل] أخبار](http://news.google.com/intl/en_us/images/news_res.gif)
حقّ نشر 2007 - [ريغتس] كلّ متحفّظة. & [بريفسي ستتمنت]
